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Acerca del Proyecto Shoa.

El Proyecto Shoá en Uruguay es una iniciativa que tiene como objetivo recopilar y difundir información sobre el Holocausto y otros genocidios del siglo XX. Fue creado en 1999 por la comunidad judía de Uruguay y cuenta con el apoyo del gobierno uruguayo y de organizaciones internacionales.

El proyecto tiene varias líneas de trabajo, entre las que se encuentran la organización de exposiciones, conferencias, talleres y cursos de formación sobre el Holocausto y otros genocidios. También lleva adelante una tarea de investigación y documentación sobre la historia de los judíos en Uruguay y su relación con el Holocausto.

Uno de los aspectos más destacados del Proyecto Shoá en Uruguay es su Biblioteca y Centro de Documentación, que cuenta con una importante colección de libros, documentos, testimonios y materiales audiovisuales relacionados con el Holocausto y otros genocidios. Este centro es un importante recurso para estudiantes, investigadores y cualquier persona interesada en aprender más sobre estos temas.

Además, el Proyecto Shoá en Uruguay ha desarrollado una serie de actividades y programas dirigidos a jóvenes, con el objetivo de sensibilizarlos sobre el Holocausto y promover la educación en valores como la tolerancia, el respeto a la diversidad y la lucha contra la discriminación.

En resumen, el Proyecto Shoá en Uruguay es una iniciativa muy importante que tiene como objetivo mantener viva la memoria del Holocausto y otros genocidios, difundir información y conocimiento sobre estos temas, y promover la educación en valores que contribuyan a la construcción de una sociedad más justa y solidaria.

Charla del proyecto Shoa. Publicado el 03/05/2023.

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Aplicación de las pruebas Aristas - INEED- a grupo FPB de gastronomía

Aristas produce información sobre los desempeños en lectura y matemática de los estudiantes de tercero y sexto de escuela y tercero de media, con foco en los conocimientos y capacidades que el sistema educativo uruguayo se propone que alcancen sus estudiantes. Además, busca conocer sus habilidades socioemocionales y sus opiniones sobre el clima escolar, la convivencia y la participación en los centros.
A los padres se los consulta para conocer la situación familiar de los estudiantes.
Al mismo tiempo, pregunta a directores y docentes acerca de las formas habituales de dar clase y recoge sus opiniones sobre el clima escolar y el trabajo en los centros educativos.

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